La URV impulsa un programa pilot per a que joves tutelats i extutelats superin amb èxit els estudis universitaris

Les desigualtats que afronten els adolescents tutelats quan han d’iniciar estudis superiors en comparació a la resta de joves i i les baixes expectatives acadèmiques són alguns dels factors que dificulten l’accés a la universitat dels nois i les noies que es troben al sistema de protecció a la infància. De fet, a l’Estat només hi arriba el 4%, quan el percentatge de població adulta amb estudis superiors és de gairebé el 40%.  Per això la Universitat Rovira i Virgili (URV) impulsa el programa “Amb-Èxit-Ed”, que s’inicia de forma pilot el curs 2023-24 amb el suport del Departament de Drets Socials de la Generalitat.

El programa promou que els i les joves tutelats i extutelats no només accedeixin a la Universitat, sinó que tinguin el suport necessari per finalitzar amb èxit els estudis superiors. La iniciativa es basa en estudis que han dut a terme Carme García Yeste i Regina Gairal, investigadores del Departament de Pedagogia de la URV, que demostren que l’aplicació d’actuacions educatives d’èxit vinculades a les altes expectatives aconsegueixen superar una situació desigual de partida.

Amb aquesta orientació han dissenyat el programa que, en primer terme, preveu que la Universitat i el Servei d’Atenció a la Infància i Adolescència de Tarragona informin els adolescents tutelats a partir de 4t d’ESO, així com als educadors i altres professionals implicats en el seu seguiment sobre els itineraris per arribar a la universitat i altres informacions útils. Una vegada accedeixin a la URV, tindran un professor o professora referent de cada titulació, que seran formats per atendre aquests estudiants amb coneixement sobre el seu context social.

A més del seguiment acadèmic, aquests futurs estudiants tindran el suport econòmic de la Universitat per dinar al campus durant el curs i per adquirir el material necessari per a les pràctiques. També tindran el suport dels tècnics d’orientació universitària per resoldre els procediments administratius i accedir als serveis de la URV, i, al llarg dels propers anys, s’involucraran estudiants dels darrers cursos per iniciar un programa de mentoratge entre alumnat del mateix grau.

Els estudiants que participin al programa també adquireixen un compromís: presentar-se al 75% de les assignatures matriculades com a mínim i aprovar un nombre de crèdits igual o superior a la mitjana de crèdits aprovats pels estudiants del seu curs i titulació.