El Col·legi Cardenal Vidal i Barraquer participa en la Setmana de la Ciència

Societat

El Col·legi Cardenal Vidal i Barraquer participa en la Setmana de la Ciència que se celebra arreu de Catalunya del 10 al 19 de novembre. Durant la setmana s’han fet activitats, tallers, xerrades amb l’objectiu d’atansar el mètode i les disciplines científiques a l’alumnat i posar en valor la important tasca que realitzen els investigadors i científics d’arreu.

Una de les activitats estrella d’aquestes jornades ha estat la participació de l’alumnat de 4t d’ESO en una connexió en línia amb el físic i meteoròleg de TV3, Eloi Cordomí. La xerrada ha estat organitzada des de la Fundació Catalana per a la Recerca i Innovació. Al llarg d’aquesta connexió retransmesa a través de Youtube, Cordomí ha repassat alguns dels grans reptes que té el planeta per revertir la greu situació d’emergència climàtica que estem travessant. L’alumnat participant havia preparat i treballat amb antelació alguns continguts a través de preguntes que els mateixos científics havien plantejat prèviament. Prop de 6.000 alumnes catalans han participat en aquesta activitat. Una experiència enriquidora compartida amb l’alumnat de molts altres centres educatius.

Al llarg de la setmana han tingut lloc altres activitats. Cada dia, a secundària, la jornada ha començat amb una píndola científica i la projecció d’un vídeo sobre diferents aspectes relacionats amb la ciència. S’han tractat aspectes de nanotecnologia, les energies renovables, la meteorologia i l’astronomia. A més, ha tingut lloc dues xerrades de 1r i 3r d’ESO sobre estereotipis amb el gènere i la salut sexual i reproductiva que han anat a càrrec  de la Fundació Esplai.

Els nens i nenes d’Infantil també han pogut posar en pràctica el Principi d’Arquímedes d’una forma totalment pràctica i sensorial a través de l’ambient Toca Toca. Amb Suro i diferents veles, nens i nenes han fet avançar els seus vaixells casolans en un mitjà líquid.

Per la seva banda, l’alumnat de 6è de Primària treballen els diferents ecosistemes i n’han recreat dos: un aquàtic i un terrestre. Els nois i noies han pogut comprovar que ambdós ecosistemes es relacionen entre ells per subsistir.

Notícies relacionades