L’Ajuntament de Cambrils engega ‘Estima’t Infants’, un projecte de benestar emocional per a escolars de 6è de primària
La Regidoria d’Infància de l’Ajuntament de Cambrils posarà en marxa aquest curs el projecte ‘Estima’t Infants’ per fomentar el benestar emocional de l’alumnat de 6è de primària. Es tracta d’una proposta de caràcter vivencial orientada al treball de l’autoestima, l’autoconeixement i les habilitats personals, que amplia el projecte que ja desenvolupa el Departament de Joventut per a grups de joves de l’ESO.
La iniciativa es porta a terme de manera transversal i coordinada entre les àrees d’Infància, Educació, Benestar Social i Joventut, amb l’objectiu d’oferir eines i espais d’acompanyament que contribueixin al creixement personal i emocional dels infants i joves, en un moment especialment significatiu: el pas de l’educació primària a l’institut i l’inici d’una nova etapa educativa i vital.
La regidora d’Educació, Ocupació, Joventut i Infància, Natàlia Pleguezuelos, ha explicat que la incorporació d’aquest nou grup adreçat a 6è de primària respon a la voluntat d’avançar aquest acompanyament i facilitar als infants eines personals i emocionals abans d’iniciar 1r d’ESO i afrontar l’entrada a l’institut.
La regidora ha assegurat que es vol acompanyar els infants i joves “en el seu creixement personal i emocional i per això creiem que és fonamental oferir-los eines i espais on puguin conèixer-se millor, expressar-se amb llibertat, reforçar la seva autoestima i aprendre a gestionar les seves emocions”.
El projecte ‘Estima’t’ s’emmarca en l’eix 1, ‘Benestar Jove’, del Pla Municipal de Joventut de Cambrils, que té com a objectiu promoure el benestar de les persones joves mitjançant l’aprenentatge, l’autoconeixement, l’autocura i el creixement personal, així com l’acompanyament conscient de les famílies com a part fonamental del procés.
‘Estima’t’ es planteja com un procés continuat i no com un conjunt de tallers independents. Al llarg de les diferents sessions, els participants treballaran aspectes relacionats amb l’autoestima, la identitat, els valors personals, l’autoconcepte, les necessitats i els límits, la gestió emocional, les pors i la confiança.
