Els alumnes de 5è de primària de Cambrils estudien història local amb el taller ‘El quadern de l’avi’
Els autors del llibre són els encarregats de la divulgació dels fets històric més importants del municipi

El taller didàctic del llibret il·lustrat ‘El quadern de l’avi’ torna a les escoles de Cambrils per acostar la història del municipi als més petits. L’activitat, impulsada pel Departament d’Educació de l’Ajuntament de Cambrils, va a càrrec dels seus dos autors, la il·lustradora Laia Ferraté i l’historiador Ignasi Martí, que des de l’any de la seva publicació i gairebé sense interrupció han impartit el taller a tot l’alumnat de 5è de primària.
La regidora d’Educació, Ingrid Duch, ha destacat la bona acollida que està tenint el taller i ha explicat que l’objectiu és que l’alumnat conegui la història de la seva vila d’una manera lúdica i divertida, fomentar la identitat cambrilenca i posar en valor el patrimoni col·lectiu.
Actualment l’alumnat de 5è de quatre de les set escoles de Cambrils ja ha fet l’activitat, que es basa en una exposició sobre el procés d’elaboració de la publicació. A més, durant el primer trimestre els autors també van visitar alguns grups de 6è que l’any passat no havien pogut realitzar l’activitat.
En continu diàleg amb l’alumnat, els autors exposen la metodologia i les dificultats que van aparèixer en el procés d’elaboració del llibret. S’aporten esbossos, objectes, es responen els dubtes i s’atenen preguntes que la canalla realitza sobre ‘El quadern de l’avi’ i en general sobre la història de Cambrils.
La il·lustradora Laia Ferraté realitza un dibuix in situ sobre una hipotètica nova escena de la Vil·la Romana de la Llosa. Després l’historiador Ignasi Martí a partir de diferents objectes pregunta sobre si podrien estar il·lustrats en aquell dibuix d’1 metre x 1 metre.
Entre d’altres, el taller també treballa les fonts primàries, hàbits com la lectura a la Biblioteca Josep Salceda, la importància de l’oralitat, el coneixement de la xarxa de museus i el patrimoni cambrilenc en general.





