L’Institut Ramon Berenguer IV de Cambrils ha organitzat pels dies 8 i 9 de juny l'activitat ‘El museu de les Matemàtiques del Ramon Berenguer IV’, amb la col·laboració del Departament d'Educació de l'Ajuntament de Cambrils. Durant aquests dies, 250 alumnes de sisè dels centres cambrilencs Escola Guillem Fortuny, Escola Cambrils, Escola Marinada, Escola Mas Clariana i Escola Joan Ardèvol participaran de les activitats preparades pels alumnes de 4t d'ESO del Ramon Berenguer IV, que esdevindran en aquests dos dies monitors del museu.
És una activitat on els alumnes, tant els de 6è de primària com els de 4t d'ESO, esdevenen totalment protagonistes, gaudint conjuntament fent matemàtiques. Es tracta d'activitats manipulatives on es demana la interacció dels participants, i on sovint descobreixen que hi ha moltes més matemàtiques per descobrir, més enllà de l'aritmètica i exercicis que tradicionalment s'han fet a l'aula...
Les torres de Hanoy, la cinta de Moebius, l'habitació d'Ames, el joc dels nombres primers, o dels gratacels, la màquina de Galton, laberints numèrics, matemàgia, les cicloides, les cúpules geodèsiques i les de Leonardo da Vinci... Els alumnes es repartiran entre totes les activitats previstes, i la idea és que durant 50 minuts vagin coneixent i participant en cadascuna d’elles. Finalment, entre tots els alumnes intentaran construir dues cúpules (una de Leonardo amb peces de fusta, i l'altra una cúpula geodèsica de freqüència 3 amb tubs de PVC) amb la idea d'encabir tot el grup dins.
Per un dia, els professors gaudiran com a espectadors, deixant que siguin els propis alumnes els qui gestionin l'activitat de forma autònoma.